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2026年8月8日至9日，由吉隆坡坤成中学举办的 《跨阅6.0：扎根校本，阅动世界——跨学科教学分享会》 隆重举行，来自全国约20多所华文独中的教师齐聚一堂，交流跨学科教学实践与课程设计。活动延续“跨阅”系列推动教学创新与资源共享的精神，并将跨学科教育视为培养未来人才的重要方向。
在这场汇聚全国独中教育工作者的教学交流平台上，波德申中华中学谢章海老师与沈凯璇老师代表学校登台分享校本跨学科课程，分别带来《波平浪静@天空之境》及《逐梦航线——带你飞向世界》两项课程，展现波中教师团队扎根校园、连接生活、跨越学科的教学实践与创新思维。
🌊 从波德申出发，让“天空之镜”成为跨学科学习场域
谢章海老师分享的《波平浪静@天空之境》，是一门以波德申海洋环境为学习场域的跨学科探究课程，以“天空之镜”自然现象为主轴，融合科学、科技、工程、数学、阅读素养与美术。
课程引导学生走出传统课堂，通过观察海边、探究光学反射原理、筑沙造景、设计实验、学习摄影技巧及实地拍摄，让知识真正发生在真实环境中。同时结合海洋文化与自然书写，引导学生从“海洋学习”走向“向自然探索”，培养观察、思辨、创作与团队合作能力，在科学探索与人文美感之间取得平衡。
值得一提的是，这项课程并非单一教师的成果，而是由尤长云老师、林齐颖老师、林锦安老师、谢章海老师及赵绍球老师组成的课程团队共同推动，体现波中跨学科教学中“团队共创、专业协作”的精神。
张永庆校长特别肯定谢章海老师从幕后走向台前的突破，并指出，谢老师过去长期在幕后承担重要工作，尤其在MCO期间，曾参与波中联合多个单位进行社会性直播，累计流量超过100万人次；而如今，他勇敢站上“跨阅”舞台，正是长期累积与专业实力的展现。
校长更以一句充满波中特色的话肯定这项课程：
“他与锦安老师创造了波德申的‘天空之镜’，利用了数学角度和光学反射的原理。”
✈️ 从课堂走向机场，让学习连接真实世界
另一项获分享的课程，则由沈凯璇老师主讲——《逐梦航线——带你飞向世界》。
课程以吉隆坡国际机场（KLIA）为真实学习场域，通过实地考察外国游客、访谈与英文沟通，让学生认识国际机场运作以及在地化旅游之间的联系，并进一步结合世界各地游客的文化交流，拓展学生的国际视野。
学生透过实地拍摄、实地访谈，从中了解国际机场的重要性及其与周遭产业的连结，再进一步探讨外国游客到访马来西亚后首选的旅游景点，从而培养学生对国际机场服务及在地化旅游的关注度。
课程同时结合地理、英文、美术及华文，让学生在真实情境中学习，以跨学科方式把课本知识转化为实际体验，也让“世界”不再只是课本上的概念，而成为学生能够亲身探索、观察与交流的学习场域。
沈凯璇老师的分享，同样获得校长高度肯定。张永庆校长提到，凯璇老师在完成KLIA跨阅课程后，自己也感受到明显的成长；更令人欣慰的是，分享结束后，她便马上接获独中友校询问，希望邀请她带领学生前往KLIA学习。
校长认为，这正是学校一直期待的**“独中教学资源共享”**。而这份突破的起点，则来自沈凯璇老师主动向校长提出：
“校长，请给我机会，尝试做跨阅！”
对校长而言，这不只是一堂课程的诞生，更是教师主动突破、勇于尝试所带来的改变。
💙 一个人站上台，背后是一群人的力量
从《波平浪静@天空之境》到《逐梦航线——带你飞向世界》，两项课程虽然主题不同，却共同体现波中一直努力实践的教育理念——让学习走出课室，让学科彼此连接，让学生在真实世界中学习。
此次两位老师站上“跨阅6.0”的舞台，不只是个人教学成果的展示，更是波德申中华中学教师团队共同备课、共同实践、共同成长的成果。
张永庆校长对两位老师及课程团队的肯定，也为这次分享赋予了更深意义：教师愿意主动跨出舒适圈，学校愿意给予空间与支持，而团队愿意携手共创，才能让一门课程从想法变成真实的学习体验。
波中也为谢章海老师、沈凯璇老师以及两项课程背后的所有团队成员感到骄傲。此次“跨阅6.0”不仅让波中的校本课程走出波德申、走向全国独中教师的视野，也让更多教育工作者看见——一所“小而美”的学校，同样可以用自己的土地、文化与故事，创造属于自己的跨学科教育风景。
从波德申出发，阅动世界；从教师的一个“我想试试看”，走向更多孩子看见世界的可能。
波德申中华中学热烈欢迎阳朔县教育局交流团莅校
2026年7月23日（星期四），波德申中华中学迎来了中国广西阳朔县教育局交流团到访，正式展开为期五天四夜的马中教育文化交流活动。此次交流团由阳朔县教育局局长杨润华女士及教研室主任谢涛先生率领，与阳朔县中学生一同莅临波中，展开两地教育、文化与友谊的深度交流。
为表达最诚挚的欢迎，学校特别安排宿舍迎宾及欢迎仪式，让远道而来的贵宾与学生感受波中大家庭的热情与温暖。出席欢迎晚宴的嘉宾包括马来西亚桂商总会秘书长梁芳譿女士、荣誉会长陆祖红先生及桂商青团长刘晋延先生，共同见证马中教育交流的重要时刻。
学校于长国大礼堂隆重举行开幕仪式，在波中廿四节令鼓队气势磅礴的《启韶》演出中揭开序幕，充分展现波中学生的青春活力与中华文化底蕴。随后，张永庆校长致欢迎词，诚挚欢迎阳朔交流团的到来，并期盼双方透过此次交流，增进彼此了解，促进教育合作，共同培育具有国际视野的新生代。
开幕仪式上，波中与阳朔师生轮番献上精彩纷呈的文艺表演，包括舞蹈、独唱、乐器演奏及合唱等节目。双方学生以艺术为桥梁，以文化为纽带，在舞台上展现各自的特色与风采，现场掌声不断，气氛热烈，充分体现了马中两地青年跨越地域、文化交流互鉴的美好情谊。
此次交流活动不仅是两校教育合作的重要里程碑，更为两地师生搭建了互学互鉴的平台。相信未来几天丰富多元的学习体验、文化探索活动，将进一步深化双方友谊，为马中教育交流谱写崭新篇章。
美国与捷克AFS交换学生今早在学校体验富有客家文化特色的擂茶饮食文化。李秉谦同学以英语，向美国交流生介绍擂茶的由来、制作方式，以及这道传统美食在家族中的意义，分享祖先世代喜爱擂茶的饮食文化。
李同学的外婆精心准备了擂茶所需的各式配料，包括蔬菜、花生、豆干、擂茶汤等，让交流生亲手体验如何搭配属于自己口味的擂茶，并品尝这一道兼具健康与文化底蕴的传统美食。
透过亲身体验与交流，AFS交换学生不仅品尝到马来西亚客家美食，更深入了解本地多元文化特色，促进彼此之间的文化交流与友谊，也为此次寄宿家庭生活留下难忘而美好的回忆。
波德申中华中学于7月8日举办校内公开课《榴星语》，由玉堂老师携手高三礼班学生共同呈现一堂别开生面的跨学科公开课。课程分别在大礼堂、食堂及高三礼课室进行，透过不同学习场域，让观课教师亲身体验一堂结合知识、实践与创意的精彩课程。
《榴星语》以马来西亚最具代表性的水果——榴莲为主题，突破传统课堂模式，充分展现学生自主学习的成果。课堂中，学生自信分享研究成果，运用科学知识说明榴莲冷冻出口技术及保鲜原理；从地理与气候角度分析不同产区对榴莲品质的影响；比较马来西亚与国外榴莲品种名称及特色，并播放亲赴榴莲园采访所拍摄的影片，让学习内容更加真实生动。
课程同时融入历史、华文、国文及社会情意学习（SEL）元素，介绍坤玉、猫山王等知名榴莲品种的发展历史，并以“第一个吃榴莲的中国人是谁？”作为趣味引导，引发学生探讨郑和五次下西洋到访马六甲期间是否曾品尝榴莲，以及他对榴莲风味的可能感受，让历史学习增添无限想象与讨论空间。
除了丰富的知识分享，课堂更安排榴莲品种竞猜、榴莲面包品尝等互动体验，并准备富有巧思的榴莲主题纪念品赠予观课教师，让整堂公开课充满欢笑与惊喜，也充分体现学习可以走出课本、贴近生活。
此次公开课充分展现跨学科课程设计的特色，将科学、历史、地理、语文及SEL有机融合，引导学生从真实情境中探索知识、培养表达能力、团队合作与自主学习精神，体现素养导向教学的实践成果。
学校感谢历史科、地理科、华文科、国文科及科学科团队共同协作，为全校教师示范一堂兼具知识深度、创意设计与学习乐趣的优质公开课，也为校内课程发展提供了宝贵的教学典范。
