《得胜之家》到访中华中学 宣导远离毒品意识

波德申,11月10日讯——《芙蓉得胜之家》福音戒毒生命塑造中心今早派出10人团队,到访波德申中华中学,为全体初中三学生举办一场“远离毒品”宣导讲座,藉此提升青少年对毒品危害的认知与警觉。

讲座开始前,中心成员首先呈献一出富有警示意义的默剧,剧情描绘一名贩毒份子如何以各种手段引诱不同社会阶层人士——包括学生、蓝领工人与白领主管——陷入吸毒、赌博及沉迷夜生活的深渊。透过生动的演绎,让学生深切体会毒品带来的毁灭性后果。

随后,冯成汉先生主讲《毒品的陷阱与危机》专题,详细介绍常见毒品的种类及危害,并提醒学生留意贩毒份子的新手法——他们常将新型毒品混入包装饮料或电子烟中,伪装成普通消费品,极具迷惑性。

冯先生指出,毒品不仅会严重损害中枢神经、心脏与呼吸系统,还会导致精神错乱、免疫力下降,甚至危及生命。吸毒者往往因此家破人亡,陷入犯罪深渊,如抢劫或盗窃等。

他勉励学生们要珍惜生命、守护健康,坚定拒绝任何形式的毒品诱惑。

讲座在师生热烈掌声中圆满结束。校方表示,透过此次活动,期望学生们能够增强自我保护意识,远离毒品,建设一个更健康、更积极的校园环境。

  • 冯成汉讲述毒品的危害。

🏀 恭贺我校篮球校队勇夺双料冠军 🏆

波德申中华中学在2025年波德申县15岁以下篮球学联赛中再创佳绩!我校男子队与女子队双双勇夺冠军,为校争光,令人振奋与自豪!

这项辉煌的成绩离不开学生们长期刻苦训练、默契配合与永不放弃的精神,也体现了他们对篮球运动的热爱与坚持。

本校特别感谢蔡咏凌教练的悉心指导与带领,以及杜国凯老师全程陪同与支持。比赛当天,张永庆校长亲临现场为校队加油鼓劲,激励球员们全力以赴,最终以出色表现勇夺双料冠军!

冠军队成员名单如下:
🏀 15岁男子组
陈彦衡、郑永祖、林家仁、陈日锋、张致升、叶俊宏、萧宇斌、谢宇闻、杨皓捷、叶凯政、黎丞维、蓝添宇
🏀 15岁女子组
张慈柔、黄紫玹、张惠彤、陈依甯、陈苇恩、石恩滢、吴敏恩、黄巧柔、叶佳雯、余佳恩、陈芊颖、林芊荟

学校为全体队员的杰出表现感到无比骄傲,感谢他们以热忱、汗水与团队精神写下辉煌的一页。

波中篮球队,加油!你们是我们的荣耀!

波德申中华中学 2026年度初一新生第二轮录取公告

波德申中华中学欣然公布——2026年度初一新生第二轮基本能力评估录取名单正式出炉!
恭喜所有顺利通过评估、获录取的小六同学们!

你们的努力与坚持,让梦想的种子在今天开花结果;你们的用心与信念,让自己成功迈入波中的大门。

波中全体师生热烈欢迎你们加入“小而美”、温馨团结的学习大家庭,在知识的海洋中探索,在成长的旅程中绽放光芒。

让我们携手迎向2026年,全新起点,全新征程,欢迎你们成为波德申中华中学的一分子!

—— 波德申中华中学 敬启

Teacher Training Day on Higher Order Thinking Skills

On October 25, 2025 (Saturday), Chung Hua Middle School Port Dickson organized a Teacher Training Day focusing on Higher Order Thinking Skills (HOTS). The session was held from 8:30 a.m. to 12:30 p.m.

The school was honored to invite two lecturers as guest speakers: Encik Sandeep Singh, who specializes in TESOL and Education with a strong interest in classroom management, writing, and speaking skills; and Puan Syazuin Binti Sazali, a lecturer with a Bachelor of Human Sciences (Hons), a Master’s in Education from IIUM, and currently pursuing her PhD.

The training featured a variety of engaging activities, including physical and mental exercises, group presentations and sharing sessions, and a reflection segment that encouraged teachers to internalize the concepts discussed.

Teachers were seated in cabaret-style group arrangements, with each group consisting of five members to promote collaboration and active participation.