Skip to content
提升教师社会情绪能力 打造更有温度的教育现场
为协助教师在高压教育环境中提升情绪觉察与沟通能力,波德申中华中学日前举办主题为《情绪有度,沟通有术》的教师讲座,邀请社会情绪学习(SEL)导师——邱丽萍担任主讲,与教师们一同探索情绪管理、自我照顾及有效沟通之道。 本次讲座围绕“社会情绪学习(SEL)”展开。讲师首先介绍 SEL 的核心概念,并指出在高压的教学环境中,SEL 并非额外负担,而是帮助教师稳定情绪、改善师生关系及提升教学效能的重要资源。 在讲座过程中,讲师通过案例分享,引导教师认识自己面对学生不良行为时容易出现的“机械化反应”,进一步带领大家了解四种常见情绪模式,帮助教师觉察自身惯性的情绪反应与沟通方式。现场教师也积极参与讨论,从真实教学情境中进行反思与交流。 此外,讲师也带领教师练习“接住情绪”与冷静技巧,学习如何在情绪升温时稳定自己,并探讨不同情绪模式背后的心理需求与自我照顾方式,让教师在照顾学生之前,也能更好地照顾自己。 讲座后半段则聚焦于实用沟通技巧——“我讯息”的运用。讲师以“迷你剧场”的方式示范教师在面对挑战情境时,如何以清晰而不伤害关系的表达方式沟通,帮助教师更明智地处理问题,建立更健康的师生互动关系。 主讲人邱丽萍为社会情绪学习(SEL)导师及儿童与青少年心理健康教育者,拥有英国爱丁堡大学儿童与青少年精神健康(心理学)硕士资格,同时也是马来西亚社会情绪教育协会理事长及「内在之旅情绪教育学苑」创办人。 她长期致力于 SEL 推广与师资培训,曾受教育部课程发展司、师范学院及全国教育单位邀请进行培训与分享,经验丰富。 此次讲座不仅让教师们更深入认识情绪与沟通的重要性,也为校园教育注入更多理解、同理与支持的力量,共同营造更健康温暖的学习环境。
2026年5月3日,第四届全国独中艺术营闭幕礼在热烈而感动的氛围中圆满举行。为期三天两夜的艺术营,在精彩的闭幕表演与回顾影片中画下完美句点,也为来自全国19所独中的师生留下深刻而珍贵的艺术记忆。 闭幕礼上,董事长卓鸿春 致辞时深情表示,艺术营虽已结束,但这段共同经历的感动将长存于每个人心中。他分享自身陪伴孩子成长的经历,并提及自己曾因孩子的演出深受感动而给予支持,进而强调社会应成为年轻艺术追梦者的后盾。他指出,支持艺术不仅是物质上的鼓励,更是对梦想的守护,希望同学们在艺术道路上不孤单,勇敢坚持。 卓董事长亦提出三点“艺术宣言”:其一,推动美术教育,让美滋养人心;其二,热爱土地与华教,以艺术回馈文化根源;其三,以艺术走向世界,拓展国际视野。他勉励学生建立对艺术的信念,以艺术的视角理解世界,活出自我风采。 随后进行的颁奖典礼,将现场气氛推向高潮,表扬在本届艺术营中表现卓越的个人与团队:🎖 艺术营个人表现奖: 冠军 : 陈柔伊 (太平华联中学)亚军 : 谢嘉怡 (吉隆坡坤成中学)季军 : 林子涵 (宽柔中学至达城分校)优秀 : 张慧恩 (班台育青中学)优秀 : 谢昊宇 (利丰港培华独中)优秀 : 侯怡萱 (居銮中华中学)优秀 : 罗彩妍 (新山宽柔中学)优秀 : 黄湘予 (大山脚日新独立中学) 🏆 艺术营团队奖: 冠军 (第二组): 1. 林子涵(宽柔至达城) 2. 杜宇芯(新山宽柔) 3. 林祉宁(日新独立) 4. 郑珺予(巴生光华) 5. 蔡凯凌(太平华联) 6. 林婉玲(麻坡中化) 7. 郭宇涵(坤成中学) 8. 龙丞恩(关丹中华)亚军 (第一组): 1. 翁子恩(宽柔至达城) 2. 罗彩妍(新山宽柔) 3. 许僡庭(日新独立) 4. 张明燕(巴生光华) 5. 邱向欣(太平华联) 6. 黄宁(麻坡中化) 7. 谢嘉怡(坤成中学) 8. 余怡霏(关丹中华)季军 (第六组): 1. 蓝紫僡(宽柔至达城) 2. 张慧颖(新山宽柔) 3. 王姿予(日新独立) 4. 陈柔伊(太平华联) 5. 蔡依庭(麻坡中化) 6. 廖肄柔(坤成中学) 7. 许芷绫(芙蓉中华) 8. 侯怡萱(居銮中华)优秀奖 (第四组): 1. 郑巧恩(宽柔至达城) 2. 刘伟婷(新山宽柔) 3. 黄雯瑜(日新独立) 4. 叶宛倩(太平华联) 5. 黄宁倩(麻坡中化) 6. 张瑀桐(坤成中学) 7. 黄劲斌(吉华独立) 8. 黄芷玲(居銮中华)优秀奖 (第七组): 1. 蓝紫瑄(宽柔至达城) 2. 严畯腾(新山宽柔) 3. 黄湘予(日新独立) 4. 吴康宁(太平华联) 5. 黄慧心(麻坡中化) 6. 陈凯纹(坤成中学) 7. 麦渼惠(芙蓉中华) 8. 卓敏儿(波德申中华) 本届艺术营的成功举办,有赖筹委会、教师团队及全体工作人员的默默付出。卓董事长特别感谢来自各校的指导老师及30多位筹委同学的投入与奉献,使艺术营不仅成为学习平台,更成为促进情感交流与品格成长的重要历程。 随着闭幕仪式落下帷幕,艺术营虽告一段落,但艺术的种子已在每位学子心中悄然发芽。愿同学们带着艺术的光与热,勇敢追梦,走向更广阔的人生舞台。
2026年5月4日(星期一)周会上,波德申中华中学迎来一场意义非凡的盛会——邬亚强校友回校颁发“”邬亚强校友SPM优秀奖励金“”,表彰在大马教育文凭考试中表现优异的学生,现场气氛庄重而温馨。 本次获奖学生包括:潘闻胜(英文A+)、卢泇均(英文与物理A+)、石佳浩(物理A+)及尤家胜(物理A+)。他们凭借优异成绩脱颖而出,不仅展现了个人努力的成果,也为学校争光。 在颁奖仪式后,获奖学生轮流上台分享学习心得与成长经验,内容真挚且富有启发性。潘闻胜同学以自身大学生活为例,指出从中学到大学的关键转变在于由“被动学习”走向“主动探索”,并强调自律与责任的重要性。他提醒学弟妹,自由并非放纵,而是有能力掌控自己的人生方向。 卢泇均同学则从学习方法出发,强调充足睡眠与真正理解知识的重要性,并建议通过练习与“教会他人”的方式巩固所学,提升学习成效。石佳浩同学分享升学选择的思考方向,鼓励学弟妹从“兴趣、能力与社会需求”三方面审视未来,做出适合自己的决定。尤家胜同学则聚焦心理建设,提醒同学停止无谓焦虑,从设立小目标与实际行动中逐步前进,培养稳定而积极的学习心态。 此外,高三学生潘政宏与徐宇彤也受邀分享学习经验。他们分别从高效学习策略与时间管理角度出发,提出具体且实用的建议,如课前预习、课堂专注、课后复习,以及善用时间规划与减少干扰,帮助同学提升学习效率,应对考试挑战。 在聆听学生分享后,邬亚强校友深感欣慰与感动,赞扬同学们勇于表达与传承经验的精神。他表示将把这些宝贵的分享记录下来,与家人交流,激励下一代。致辞中,他结合自身经历勉励学生:成功源于明确的目标、周详的规划与坚持不懈的行动。他鼓励同学们树立远大理想,勇敢追梦,并以坚定信念面对挑战,秉持“只许成功,不许失败”的决心不断前行。 此次奖励金颁发仪式不仅是对优秀学生的肯定,更是一场充满启发与传承意义的分享盛会。通过校友与学生之间的经验交流,进一步激励在校学子奋发向上,勇敢迈向属于自己的未来。
Post navigation