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小六数理营
小六数理营

从游戏中体会数理的趣味
从游戏中体会数理的趣味

2 019 年 6 月 29 日（星期六）， 的玩法。有的游戏考验的是科学与数

本校又迎来了小六数理营。小六数理 学知识；有的游戏考验的是智力与体

营为本校主办，高一、二、三理科生 力；有的游戏考验的则是速度。每一
负责。其主要目的是提高小六生的数 个游戏的背后都充满着数理的原理，

学和科学素养，培养他们对数学与科 而这些原理有的是来自自然界中的奥

学的兴趣。 妙，有的则是由伟大的科学家及数学

家推理出来的。在趣味游戏 1 中，

本营甫始，本校即提供了一个与 小六生除了收获了知识，也收获了一

众不同的环节——趣味教学。趣味 个良好的沟通方式。收获知识固然重

教学由各个科学及数学老师指导。在 要，但是学会如何与人沟通及表达自
老师们的指导下，小六生逐渐投入知

识的奥妙中。过程中，小学生的有疑

必问及老师们的有问必答不但拉近了

彼此距离，也让小学生放下紧张的情

弦，以轻松的心情，深入其中的奥
数学——卢秀婷老师指导数学游戏。
妙。

己更为重要。

趣味教学结束后，最令人期待的 此外，小六数理营还隐藏着一个

趣味游戏 1 就正式开跑啦。趣味游戏 次要目的。数理营除了考知识认知、
一共分为 10 站，每一站都有着不同 智力、体力、速度外，还差什么呢？

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